Biologieles in de natuur voor leerlingen Anton van Duinkerkeschool

BERGEN OP ZOOM – Op de fiets gingen de leerlingen uit de groepen 1, 2 en 3 dinsdagmorgen naar De Kraaijenberg om vanaf daar een wandeling te maken langs het Kabouterpad om te leren over en in de natuur.

De Anton van Duinkerkeschool heeft met het Natuurpodium waar de De Kraaijenberg een samenwerkingsverband mee heeft een afspraak over het verzorgen van buitenlessen.
De kinderen maakten een wandeling langs de tien kabouters die verspreid door het gebied staan, in het bos en op de speelweide van De Kraaijenberg en kregen een rugzakje mee waar alle spullen inzitten die ze bij de tien kabouters nodig hadden.

De begeleidende ouders en leerkrachten hadden een beschrijving die bij elke kabouter voorgelezen werd. Zo waren er spelletjes als een memory met allerlei dieren kaarten in dubbele uitvoering, een noten kwartet en een doosje met spulletjes met de opdracht “wat is er van hout gemaakt?”.
Er was een stilte opdracht, een blinddoek om na ronddraaien met je eerder gekozen boom terug uit te komen (“Herken je je eigen boom?”) en de opdracht “bekijk het landschap door een schilderijlijstje en vertel de andere kinderen uit je groep waarom je juist dat beeld mooi vindt”.

Naast dat de kinderen en begeleiding genoten van het in groepjes lekker buiten bezig zijn, werd ook voldaan diverse zogenaamde ‘Kerndoelen’ die door het ministerie aan het basisonderwijs gesteld zijn zoals “verken je omgeving, leer materialen kennen, beweeg in de vrije natuur”.
De lessen die voor deze dag uitgekozen waren zijn lessen die in de algemeen gebruikte biologie en natuurleerboeken en handleidingen gebruikt worden op de meeste scholen in ons Brabantse Wal gebied zodat het een extra stimulans voor het onderwijs is om aan onze activiteiten deel te nemen.

De reactie van een van de begeleidende ouders was: “Ik wist helemaal niet dat het er zo hier uitzag, was er nog nooit geweest“. Het is dus vaak een eye opener.

Bron, inclusief de foto’s: Leo den Heijer